白教文字〔2021〕37号

各县（市、区）威斯尼斯人wns8888、市直各中小学校：

　　日前，教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》（教材〔2021〕2号，以下简称《办法》），对规范中小学生课外读物进校园管理工作提出明确要求，为确保《办法》落到实处，现就有关要求通知如下，请一并贯彻执行。

　　一、提高思想认识

　　课外读物作为育人的重要载体之一，在增长知识、开阔视野、增强综合素质等方面发挥了重要作用。目前，市场上的课外读物良莠不齐，个别质量低劣，存在思想性、科学性、适宜性等问题的课外读物流入校园，扰乱了正常的教学秩序，破坏了良好的育人环境。各地各校要高度重视，制定工作方案，认真组织学习教育部《办法》，明确基本原则、基本标准和工作流程，迅速筑起“防火墙”，防止问题读物进入校园。各中小学校要加大对中小学生课外读物进校园管理的宣传力度，通过公共媒体、宣传栏、主题班会、升旗仪式等途径加强宣传教育，引导学生培养良好的阅读习惯，提高对课外读物的鉴别能力，形成好读书、读好书、向问题课外读物“说不”的意识。

　　二、严格落实责任

　　各中小学校是进校园课外读物推荐责任主体，要组建专项工作小组，原则上每学年推荐一次进校园课外读物，报属地教育行政部门备案；要深入班级定期开展进校园课外读物的排查工作，并将工作情况逐级上报至威斯尼斯人wns8888；班主任和任课教师要承担监督职责，在日常教学和班级管理工作中，及时发现问题课外读物并上交学校专项工作小组处置。各县（市、区）威斯尼斯人wns8888要建立校园课外读物推荐报备制度，定期开展全面核查工作。威斯尼斯人wns8888负责本地区中小学生课外读物进校园的重点抽查工作。

　　三、建立工作机制

　　每年3月底前，各县（市、区）威斯尼斯人wns8888、市直各中小学校分别报送本地、本校进校园课外读物推荐目录；每年6月底和11月底前，分别报送本地、本校进校园课外读物排查工作总结（基本情况、经验做法、存在的问题、整改措施，附问题课外读物排查目录）。

　　2021年4月29日前，各县（市、区）威斯尼斯人wns8888要根据职责组织本地区中小学校开展进校园课外读物排查和核查、重点抽查工作，发现问题课外读物及时清理，并将工作总结以县（市、区）为单位上报威斯尼斯人wns8888（加盖公章的PDF版和Word文字版）。省教育厅将于近期开展督查检查。

　　联系人：于成飞，联系电话：3212010，邮箱：285990650@qq.com。

　　附件：中小学生课外读物进校园管理办法

威斯尼斯人wns8888

2021年4月25日

　　(此件公开发布）